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对标“双高”要求强化学习研究 积极“修炼内功”提升服务能力——继续教育举办部门人员业务能力学习活动

来源:       时间:2020-11-05   人气:


为贯彻落实国家职业教育改革要求,推进“双高”社会服务专项建设工作,破解新冠疫情防控常态化影响,强化学习研究,聚焦提质增效,夯实培训服务基础,提升社会服务能力,推动继续教育工作高质量发展,11月4日,继续教育举办部门人员业务能力学习活动。本次活动邀请河北省职业技术教育研究所研究室主任刘冬教授来校作《市场化、专业化、产品化、数字化 驱动高质量继续教育》专题讲座,副校长王建林及继续教育全体人员参加,活动由继续教育副院长周巧军主持。

刘冬教授作为全国职业教育教师教学创新团队项目负责人、教育部中等职业骨干教师培训专家组成员,持久从事职业教育师资培训管理、职业教育宏观政策研究,参与制定了国家职教师资培训规划,理论功底深厚,实践经验丰富。讲座中,他从继续教育市场化机制、专业化服务能力、人才培养产品化整体解决方案、数字化转型、机制体制创新驱动等五个方面,具体分析、剖析现状,给出了高质量继续教育发展的具体实施路径,分享了河北省职教师资培训工作方面的典型经验。会上,他还就《职业院校教师素质提高计划(2021—2025年)实施方案》进行详细解读,对职教师资培训工作提供了建设性的指导意见。

与会人员认真聆听报告后,积极与刘教授就目前师资培训工作中遇到的问题、解决问题的思路、项目设计的方向、具体工作方法、体制机制建设等进行了深入交流探讨,气氛活跃热烈。

站在“十四五”建设起航、职业教育高质量发展、“双高”建设的重要节点,通过此次学习活动为继续教育工作,特别是职教师资培训工作提供了新理念、新思路、新路径,为部门员工开阔了视野,拓宽了思路,带来了启示。会后部门将进一步总结交流,对标“双高”建设要求,寻不足、找差距、补短板,切实提高部门成员的理论知识和业务技能,努力打造成为一支懂市场、善管理、能开拓、敢创新的继续教育团队,力争使的继续教育工作有新的突破和更大的发展。

 

 

 

 

 

 

 

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