本赛项由浙江省教育厅主办，浙江省教育厅职成教教研室和浙江机电职业技术大学继续教育共同承办，采取团体赛，每个团队2名参赛选手，比赛内容包括产品数字化设计、产品数字化开发、职业素养3个模块。

比赛要求2名选手共同完成产品数字化设计、逆向设计、机构分析计算与部件优化设计，编写装配指导文件并使用增减材复合加工方式完成部分零部件制造。

在充满科技张力的竞技舞台上，参赛学子以前沿设计思维与精湛数字技艺展开巅峰对决。选手的指尖跃动着代码与模型的光影，生动诠释了中职生从需求分析到原型开发的全流程数字化开发能力。由行业专家组成的评审团，依托严谨的评估体系，从产品数字化设计、产品数字化开发、职业素养展开判定。

此次大赛不仅为中职学生提供了一个展示自我、锻炼技能的平台，也为浙江省产品数字化设计与开发领域培养和选拔优秀人才发挥了积极作用。通过比赛，进一步推动了中等职业教育产品数字化设计与开发专业的教学改革与发展，促进了与行业企业的深度合作，为适应数字经济发展需求，推动财产技术升级，提升产品创新与研发能力贡献了中职教育的力量。

比赛在各方的共同努力下圆满落幕，获奖选手们凭借出色的表现脱颖而出，展现了浙江省中等职业教育在产品数字化设计与开发领域的优秀成果。