为夯实和提升心理健康教育专业化队伍建设，提高班主任队伍的心理健康教育效能，完善心理健康教育支持系统，现代信息技术于11月13日下午组织召开了新生班主任心理健康教育工作专题培训会。此次会议邀请了国家二级心理咨询师张宝强老师进行专题讲座，24级班主任及各分管辅导员老师参会。

张宝强围绕心理问题的识别与干预、心理助人谈话技巧、处理一般与严重心理问题的学生、应对疑似精神障碍学生的谈话方法以及家校合作沟通等方面展开讲解。他深入探讨了班主任如何通过谈心谈话增强对学生心理问题的识别能力，并规范了心理问题的疏导和干预流程。在谈话技巧方面，张宝强特别强调了重述、开放式提问和情感表达等方法的重要性，并通过具体案例对话的形式深入分析了如何应对不同类型的心理问题。

在会议中，张宝强指出，无论面对一般心理问题的学生，还是疑似精神障碍的学生，班主任在与学生沟通时，都应遵循心理助人谈话的基本原则和方法。尤其是与学生家长沟通时，建立良好的关系和亲和感是确保谈话成功的关键。此外，他还强调了谈话技巧与态度的重要性，建议班主任通过日常的实践和练习，逐步提升应对各种谈话情境的灵活性和有效性。

在随后的提问环节中，班主任宋革联和王娅雯就如何与特殊学生进行有效沟通、如何解答学生提出的心理问题等方面的困惑进行了现场咨询。张宝强通过具体案例的分析，为班主任提供了切实可行的建议和解答，帮助他们更好地理解和掌握心理助人技巧。

现代信息技术始终高度重视学生的心理健康与安全工作，并将心理健康教育工作与思想政治教育紧密结合，以全面优化校园的安全稳定工作格局，确保学生的生命安全和心理健康。此次培训不仅增强了班主任的心理助人能力，也为进一步推进心理健康教育工作、构建更加完善的学生心理支持体系奠定了坚实基础。