为精准把握发展方向，凝聚教师智慧，强化教学管理服务效能，提升教学质量，1月19日上午，在滨江校区7-416会议室召开“倾听教师心声 共谱育人新篇”期末教师教学工作交流座谈会。

校党委委员、副校长孙丽园出席会议，教务处、人事处等职能部门负责人，全校各教学单位26名一线教师、青年教师代表（含博士）、资深教师、专职教学督导及教务处工作人员参会。会议由教务处处长高永祥主持。

高永祥回顾了2025年在“双高建设”、重大教改项目申报、职业本科专业申报与建设、AI智慧课程及数字教材开发等方面的阶段性成效，分析了“十五五”期间发展面临的挑战与任务，希望以此次座谈会为平台，广纳教师心声，凝聚合力推动教学工作提质增效。教务处副处长蒋立正通报了近期教学管理工作情况。

座谈会上，教师代表结合一线教学实际各抒己见，围绕办学改革、教学实践、育人管理三大层面积极建言。办学改革方面，聚焦生源压力化解与专业优化，探讨差别化生源前置课程模块、AI个性化教学等路径；教学实践方面，针对职业本科规范要求，就智慧课程建设、教学资料与规范问题提出具体构想；育人管理方面，围绕学生及课堂纪律管理，深入研讨教师约束与学生自我约束机制。职能部门负责人认真记录意见诉求，并对部分问题现场回应。

孙丽园在总结讲话中，对教师们的坦诚建言表示感谢。她指出，教师是发展的核心力量，所提建议为精准施策提供了重要依据，将系统梳理建议、建立台账、明确责任、限期落实，同时持续通顺沟通渠道，常态化倾听教师意见，优化管理服务保障。

她强调，教学是的生命线，人才培养是根本使命，并就巩固教学工作中心地位提出四点意见：一是教学是立德树人的主渠道，高质量课堂是核心支撑；二是教学是一切工作的出发点和落脚点，需全程围绕教学、保障教学；三是教学是衡量办学水平的根本标准，声誉源于人才培养质量，根植于教学质量；四是教学是师生共同成长的主阵地，实现教学相长、价值共生。

针对下一步教学工作，孙丽园向全体教师提出四点希望：坚守立德树人初心，做学生成长引路人；发扬主人翁精神，做发展同路人；激发育人内驱力，做专业发展攀登者；强化团队协作意识，做和谐校园建设者。她表示，领导班子将带领全体教师推动教育教学高质量发展，希望大家持续建言献策、凝心聚力，为新征程发展贡献力量。

此次座谈会既是思想的碰撞，更是凝聚共识、明确路径的动员会，为“十五五”规划实施厘清了思路、压实了责任。