省机电集团外部董事沈铭华一行调研海宁校区

作者: 时间:2023-06-03 点击数:

62日下午,省机电集团外部董事沈铭华、陈桁、朱小敏、孙坚一行来到浙江机电职业技术海宁校区调研。省机电集团党委委员、副总经理陈存法,集团综合办相关人员参加调研。校党委书记汤兆武,校园建设和后勤处、海宁校区综合办、创意设计等部门负责人陪同调研。

在浙江机械工业博物馆,沈铭华一行详细了解浙江省机械工业的发展史,在展陈的老旧机械设备前驻足观看,颇具年代感的声光电将人们拉回到了浙江机械工业发展历史的长河中,也勾起了他们对浙江机械工业行业发展的回忆和思绪。经自主申报及评定,浙江机械工业博物馆被海宁市社会科学界联合会命名为海宁市第七批社会科学普及基地。

在校史馆,沈铭华一行仔细了解建校70余年的风雨历程,尤其对在上世纪60年代几度拆分、合并、停办、复校的艰难路程表示感慨,也为复校后,紧紧抓住时代机遇,在积极响应国家职业教育政策大背景下,从工人学堂到“双高计划”建设院校,到如今努力创建高水平职业技术大学的“机电蝶变”欣喜赞叹。

在考察海宁校区校园之后,沈铭华一行来到传统手工艺陶瓷实训基地。创意设计专业教师详细介绍了实训基地大师工作室的软硬件配置,演示了相关专业课程模块教学,展示了传统手工艺陶瓷烧制技艺影像化资料以及大师、学生的展陈作品。该实训基地使用面积约为1200平方米,由综合成型室、手作室、烧成室、展品陈列室及大师工作室五大功能区组合而成,能同时容纳200余名学生进行教学与实训创作,旨在培养具有良好的动手能力及职业素养,具备较强的艺术创新精神和审美能力,掌握陶瓷艺术的基础知识和成型工艺,适应陶瓷生产企业设计制作、管理运营第一线需要的应用型、高技能型专业人才。沈铭华一行还欣赏了陶瓷工作坊专门为2022年杭州亚运会定制的龙泉青瓷展品,并给予了高度肯定。

在随后召开的座谈会上,汤兆武对沈铭华一行的到来表示欢迎,对集团领导高度重视发展所给予的大力支持表示感谢。他详细介绍了“一体两翼”的办学格局和海宁校区二期项目建设推进情况等。经过70余年的建设与发展,已成为浙江省先进制造业紧缺人才培养的重要基地。当前,正处在升本攻坚和改革攻坚关键时期,不断优化调整两校区功能布局,全面深化二级管理和数字化改革,各项事业发展迈上新台阶。汤兆武指出,海宁校区二期项目是“十四五”规划的重要组成部分,是升本攻坚的重点工作之一,在集团的关心与支持下正全力以赴推进项目落地落实。

沈铭华对海宁校区二期项目前期工作给予充分肯定,并表示,的发展前景光明、未来可期,要坚持高瞻远瞩、全面细致,结合未来整体发展规划,逐步推动建设。要在提升产教融合、加强中外合作办学上,发挥出海宁校区一期和二期“1+12”的效果。机电集团将一如既往地重视、关心和支持建设和发展,支持海宁校区二期项目建设,为争创高水平职业技术大学提供更好的有利条件。

Copyright ©浙江机电职业技术大学海宁校区 邮政编码:314408 联系地址:浙江海宁市长安镇青年路999号 

浙ICP备15022814号-2  浙ICP备15022814号-3联系电话:0571-87579099 招生就业处:0571-87773018
百度 搜狗 360搜索 a16z科技投资公司寻求筹集200亿美元AI巨额基金 68岁老人哭诉儿子离家十几年不联系 美媒:美国驻北约高级军事官员被解职 关税大棒之下,美国市场能不做吗? 九寨沟真的有这么美吗?

      <code id='cb98a'></code><style id='c71da'></style>
    • <acronym id='6262c'></acronym>
      <center id='1068a'><center id='124a3'><tfoot id='245e1'></tfoot></center><abbr id='3e4e2'><dir id='fedb3'><tfoot id='edf3c'></tfoot><noframes id='ac1b5'>

    • <optgroup id='48260'><strike id='8ff23'><sup id='592c9'></sup></strike><code id='cbf86'></code></optgroup>
        1. <b id='ce354'><label id='c038b'><select id='5bc19'><dt id='3b2be'><span id='d7211'></span></dt></select></label></b><u id='50525'></u>
          <i id='0cf9e'><strike id='9a702'><tt id='cde07'><pre id='6272d'></pre></tt></strike></i>